6年生。
会場をいっぱいに使って、「ふるさと」
この歌声を、どう表現すればよいのか・・・
できません。
「故郷は心の中にありて思ふもの」
子どもたちにとって、ここ晴海が故郷になるのでしょうか。
続いて「地球星歌」
この歌は、人々のつながり、平和への祈り、そして未来の子どもたちの笑顔への願いが込められています。
「私は祈る まだ見ぬあなたの笑顔のために
この星を全部 ふるさとと言おう～♬」
ラストは名曲 「木星」
郷土を愛し、世界へ羽ばたき、そして宇宙や未来へと。
メッセージ性の高い曲でした。
晴海西のトリを飾るにふさわしい、さすが6年生でした。
演奏の素晴らしさは言葉にできません。
音楽って素晴らしい。
子どもも素晴らしい。
支える教職員も家庭も地域も素晴らしい。
・自分自身のよさや可能性に気づくこと
・多様な他者とかかわりながら自立して学ぶこと
・豊かな人生を切り拓くこと
たくさんのことを学ぶことのできたMスマの取り組みでした。
明日も楽しみです。
5年生。高学年。美しいとしか言いようのない歌声。
小さな星たちが～
うたう～
こころに ひをともし～
うたが息をし～
感動で泣ける。
多様な子どもたちが、お互いにかかわりながら一つのハーモニーをつくっていく。
見事でした。
3年生。
軽やか。軽快。笑顔でスキップしたくなるような。歌う喜びが満ち溢れています。
キラキラ鮮やかに～♪
３年生のことかな。
合奏はドラゴンクエスト。
みんな勇者。人生の冒険に出発だー！
観客も聞き入っています。
本校児童の全体像。
圧巻です。
次は4年生。カラフルな衣装で登場。多様性を象徴する晴西です。
透明感のある歌声が会場を包みます。とべよつ～ば～め～♬
先生たちもうっとり。
一転陽気な演奏へ。
1年生です。純粋無垢な歌声がこだまします。
会場の子どもたちも自然に体を揺らし、1年生と同じように腕を振り、指揮者の真似をする子も。
あのね～♪
きょう がっこうで～♪
おうちで、どんなことを話すのでしょう。
続きをききたいなあ。
いよいよミュージックスマイル（Mスマ）児童鑑賞日が始まります。
子どもたちが体育館へ集合し始めました。
総勢約1200名の子どもたち。これ、全体を写しきれてません。
文化的行事委員長のお話。いよいよ始まるという高揚感を子どもたちも感じています。
2年生の始まりの言葉。かわいらしい。
校長先生の話のあと、2年生の歌と合奏です。
会場全体がさわやかな歌声と演奏に聞き入ります。
つかみは最高です。
何度も書きますが、この観客数、一部です。こちらも壮観。
全校でリハーサルが行われました。
衣装も着用し、子供たちの表情も真剣です。
近隣の保育園の子供たちも鑑賞に来てくれました。
